Глоссарий — English (US) — B2 Upper-Intermediate

Уровень продвинутого пользователя. Понимаешь основные идеи сложного текста на конкретные и абстрактные темы (включая профессиональные обсуждения в своей специальности). Можешь общаться с носителями достаточно свободно и спонтанно. ~4000-5000 productive words. Соответствует Cambridge B2 First (FCE), IELTS 5.5-6.5, TOEFL iBT 72-94.

Нарушение нормального порядка слов SVO для эмфатического или формального эффекта. Чаще всего после отрицательных и ограничительных наречий: 'Hardly had I arrived when...' 'Not only did he lie, but also...' 'Never have I seen...' 'Only after he left did we realize...'.

Смешанное условное предложение, объединяющее части разных условных типов. Чаще всего: past condition + present result ('If I had studied medicine, I would be a doctor now') или present condition + past result ('If I were richer, I would have bought that house').

Причастный оборот, заменяющий полное придаточное. Present participle: 'Walking down the street, I saw...' (= While I was walking). Past participle: 'Tired from the trip, she went to bed' (= Because she was tired). Perfect participle: 'Having finished the work, he left' (= After he had finished).

Расщеплённая конструкция, выделяющая часть высказывания. It-cleft: 'It was John who broke the vase.' Wh-cleft / pseudo-cleft: 'What I love is the food.' Reverse wh-cleft: 'The food is what I love.'

Сослагательное наклонение. В AmE сохраняется после глаголов внушения/требования (suggest, recommend, insist, demand, propose) + that + V (bare): 'I suggest he go.' 'It is essential that she be there.' Также 'If I were you...' (were для всех лиц).

Список из 570 семей слов, наиболее частых в академических текстах (Coxhead, 2000). Базовая лексика для университетских курсов, эссе, научных статей. Покрывает ~10% слов в академических текстах.

Смягчение утверждений в академическом письме: 'may suggest', 'tends to', 'it is likely that', 'one possibility is', 'arguably'. Признак академической зрелости — не делать категоричных утверждений без оговорок.

Превращение глагола или прилагательного в существительное для академического стиля. 'They decided' → 'their decision'. 'The water became polluted' → 'the pollution of the water'. Делает текст более формальным и плотным.

Вставка дополнительного звука (/r/, /j/, /w/) между двумя гласными на границе слов для плавности: 'law and order' → /lɔːrən/, 'go on' → /goʊwɒn/, 'he is' → /hijɪz/. Естественная характеристика беглой речи.

Подразумеваемое значение, которое не выражено прямо, но понятно из контекста и интонации. 'It's getting late' (= нам пора уходить). Англоязычные часто полагаются на implicature вместо прямых формулировок.