О курсе
Добро пожаловать в курс English (US) — B1 Intermediate. Курс охватывает весь уровень B1 американского английского с глубиной не меньше, чем Cambridge B1 Preliminary, Oxford American English File Intermediate, Pearson GSE B1 (43–50). И идёт дальше: добавляет connected speech, discourse markers, register switching, AmE-специфическую грамматику, US slang уровня B1 и системный модуль ошибок русскоговорящих.
Что значит B1
CEFR описывает B1 как уровень самостоятельного пользователя. На B1 вы можете:
- Понимать основные мысли в чёткой стандартной речи на знакомые темы — работа, учёба, отдых.
- Справляться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть в путешествии по англоязычной стране.
- Создавать связный текст на знакомые темы или темы личного интереса.
- Описывать опыт, события, мечты, надежды и амбиции — кратко обосновывая мнения и планы.
В цифрах: 2500–3500 активных слов, все perfect tenses (включая continuous), все conditionals, полный passive, reported speech, modal verbs of deduction, defining и non-defining relative clauses. Соответствует IELTS 4.0–5.0 и TOEFL iBT 42–71.
Если вы прошли наш курс A2 — вы готовы. Если пришли откуда-то ещё, рекомендация: вы должны уверенно рассказывать историю в past simple + past continuous и задавать косвенные вопросы, прежде чем начинать B1.
Как устроен курс
Та же фасетная структура, что и в A2, но больше и с двумя новыми модулями:
| Модуль | Грань |
|---|---|
| M01 | Грамматика — полная система B1, включая AmE-специфические темы |
| M02 | Тематическая лексика — 22 темы |
| M03 | Phrasal verbs — по семантическим группам |
| M04 | Коллокации и идиомы |
| M05 | Произношение US — включая connected speech |
| M06 | Functional language |
| M07 | Reading |
| M08 | Writing |
| M09 | Стратегии listening & speaking |
| M10 | Культура США, регистр и сленг |
| M11 | Ловушки русскоговорящих |
| M12 | Discourse markers и реальная речь |
Модуль M12 — Discourse markers и реальная речь — уникален для B1 и отсутствует во всех стандартных курсах B1, которые мы анализировали (Cambridge, Oxford, Pearson, EF, Lingoda). Он учит тому, что отделяет учебный английский от того, как реально говорят: слова-паразиты (well, you know, I mean, like), смягчители (kind of, sort of, just), переформулирование (what I meant was), эллипсис (Going out tonight?), echo questions (You did WHAT?) и gonna/wanna/gotta в casual.
Чем этот курс отличается от стандартных программ B1
Пять вещей, которых нет ни в одном конкурирующем курсе одновременно:
1. Ловушки русскоговорящих как система. Present perfect vs past simple («I have been there yesterday»), артикли в продвинутых контекстах, кальки в conditional 2 («If I will know»), reported speech без backshift, false friends продвинутого уровня (actual ≠ актуальный), русская L1 интерференция в произношении. У Cambridge, Oxford, EF этого нет — они международные по дизайну.
2. Connected speech на глубине. Linking, ассимиляция (did you → /dɪdʒə/, want you → /wɒntʃə/), элизия (/t/ /d/ исчезающие между согласными), AmE редукции (gonna, wanna, gotta, lemme, gimme, dunno, whatcha, shoulda-woulda-coulda) — recognition обязательно, casual production по желанию.
3. AmE-специфическая грамматика. gotten vs got, do you have vs have you got, AmE Past Simple drift с already/just/yet («Did you finish already?»), subjunctive после suggest/recommend/insist («I suggest he go»), on the weekend, different from / different than.
4. Register switching. Одно и то же намерение в трёх регистрах — formal email vs Slack vs voice. Лестничные фразы («Could you possibly…» → «Could you…» → «Can you…» → «Hey, can you…» → «Mind…?»). Read the room: corporate vs startup, peer vs manager, US East vs West Coast.
5. US slang уровня B1. What’s up, Cool, Awesome, Sweet, Sick, Lame, Sucks, bucks, grand, beat, swamped, piece of cake, no biggie, плюс офисный сленг (heads up, ping me, on the same page, drop the ball, circle back, touch base, low-hanging fruit, ballpark figure, my bad, no worries) и Internet/Gen-Z (TBH, IMO, FOMO, ghost, slay, vibe — recognition only).
Контент курса — на английском или русском
Как и A2, уроки пишутся в двух версиях: английская и русская. Переключатель в правом верхнем углу меняет язык подачи. На B1 рекомендуется уже постепенно переходить на английскую версию для тренировки чтения.
В обеих версиях аннотированные слова имеют tooltips с IPA, частью речи, переводом и примерами.
Если вы прошли наш курс A2, механика тултипов здесь та же. Пропускайте следующий урок, если помните, иначе это 5-минутное напоминание.
Как заниматься на B1
- Один урок за подход. Каждый урок — 25–40 минут. Не читайте быстро — на B1 закрепляются плохие привычки, если не вкладываться.
- Произносите примеры вслух. Connected speech закрепляется только через продакшн.
- Не пропускайте M11 (Ловушки) или M12 (Discourse markers). Это два модуля, которых системно нет ни у кого.
- Делайте квизы в конце каждого модуля. Они бесплатны и ловят пробелы.
Что дальше
Следующий урок — пятиминутный обзор платформы: тултипы, селектор, боковое меню, глоссарий. После него стартует M01: Грамматика с глаголов действия/состояния и идёт через всю систему грамматики B1.
Как создавался курс
Курс создан при участии Claude (Anthropic) как соавтора: ИИ помогал писать материалы, структурировать темы, генерировать примеры кода и диаграммы. Каждая глава проходила ручную сверку с первоисточниками — спецификациями, документацией, исходным кодом рассматриваемых систем — но гарантировать 100% точность невозможно.
Если вы заметили неточность, опечатку или хотите предложить улучшение — напишите в Telegram-группу курса. Это самый ценный вклад в курс, который вы можете сделать.
Углублённое изучение с Claude
Курс рассчитан на самостоятельное изучение, но любая теория быстрее ложится, если задавать вопросы. Рекомендую держать рядом браузерное расширение Claude (claude.com/download) — оно работает с контентом открытой страницы: выделяете кусок урока и спрашиваете напрямую.
Сценарии, которые особенно хорошо работают для углублённого погружения:
- «Объясни проще» / «дай ещё один пример» — когда формулировка из урока не дошла с первого раза.
- «Покажи, как это устроено на уровне кода / железа» — когда хочется спуститься на слой ниже того, что даёт урок.
- «Как это связано с [другая тема курса]» — когда нужно увязать концепцию с тем, что было раньше.
- «У меня в проекте стек X — как применить?» — когда хочется примерить материал на свой реальный кейс.
Это не замена курсу, а способ ускорить интеграцию материала в вашу картину мира. Если что-то из ответов Claude расходится с уроком — присылайте в Telegram-группу, курс будет уточнён.
Нашли ошибку?
Если заметили неточность, опечатку или хотите предложить улучшение:
Telegram-канал
Подписывайтесь, чтобы узнавать об обновлениях и новых курсах: