Learning Platform
Глоссарий Troubleshooting Темы Колода
Урок 01.01 · 12 мин
Начальный
CEFRA2Структура курсаСамостоятельное обучение
Требуемые знания:
  • Уровень A1 (базовый школьный английский) — или умение читать короткие тексты на английском

О курсе

Добро пожаловать в курс English (US) — A2 Pre-Intermediate. Курс охватывает весь уровень A2 американского английского с такой же глубиной, как Cambridge A2 Key, Oxford American English File Pre-Intermediate и Pearson GSE A2 — и идёт дальше: добавляет то, что эти курсы упускают: rhotic R, flap T, schwa, отличия AmE↔BrE, культуру США и отдельный модуль с ошибками русскоговорящих.

Что значит A2

CEFR (Common European Framework of Reference) делит владение языком на шесть уровней: A1, A2, B1, B2, C1, C2. Уровень A2 называют Elementary или Pre-Intermediate. На A2 вы можете:

  • Понимать frequently used выражения, связанные с насущными темами — семья, покупки, география, работа.
  • Общаться в стандартных, предсказуемых ситуациях — простой обмен информацией.
  • Описывать простыми словами своё происхождение, окружение и ближайшие потребности.

Активный словарь — около 1500 слов, базовые повседневные времена и умение задавать и отвечать на вопросы в широком спектре бытовых ситуаций.

Если A2 кажется большим объёмом — не пугайтесь: курс предполагает, что вы знаете самые основы (алфавит, present simple на survival-уровне, ~500 слов) и наращивает на них.

Как устроен курс

Большинство курсов английского устроены по юнитам, в которых перемешаны grammar + vocabulary + skills. Это удобно для обучения в классе, но плохо подходит как справочник. Когда нужно посмотреть разницу между Present Perfect и Past Simple, не хочется искать её в Units 4, 7 и 9.

Этот курс устроен по граням языка — большие фокусированные модули, каждый из которых от и до покрывает одну грань языка:

МодульГрань
M01Грамматика — все времена и конструкции уровня A2
M02Тематическая лексика — слова по темам
M03Phrasal verbs
M04Коллокации и лёгкие идиомы
M05Произношение US
M06Functional language — что говорить в реальных ситуациях
M07AmE против BrE
M08Reading & writing
M09Стратегии listening & speaking
M10Культура США и регистр
M11Ловушки русскоговорящих

Внутри модуля уроки идут линейно: каждый опирается на предыдущий. Но когда модуль закончен, возвращаться к нему за справкой удобно — всё связанное лежит в одном месте.

TIP

Если тема для вас новая — читайте модули по порядку: M00 → M01 → M02 → … Если повторяете или ищете конкретную информацию — переходите сразу в нужную грань.

Чем этот курс отличается

Три вещи, которых нет в большинстве курсов A2:

1. Фонетика, заточенная под США. Большинство курсов по умолчанию британские — даже когда называются «американскими». Этот курс учит General American напрямую: rhotic R, flap T, редукция гласных к schwa, US connected speech и неформальные сокращения, которые вы реально слышите (gonna, wanna, gotta, kinda, lemme).

2. Ловушки русскоговорящих. Целый модуль посвящён ошибкам, которые делают именно русские на A2: пропуск артиклей («I am student»), неверные предлоги («depend from»), кальки («I have 25 years»), false friends (magazine ≠ магазин) и фонетические ошибки (TH → /s/, /w/ → /v/, оглушение конечных согласных).

3. Культура США как практика. Расчёт чаевых, формат даты в США, Фаренгейт, college vs university, праздники — всё, что нужно для жизни, а не только для учебника.

Контент курса — на английском (или русском, если выберете RU)

Каждый урок написан в двух версиях: английская (по умолчанию) и русская. Переключатель в правом верхнем углу любого урока меняет язык подачи. На уровне A2 рекомендуется начинать с русского, чтобы быстро схватывать суть, а к B1/B2 переключаться на английский для погружения.

В обеих версиях отдельные слова и термины аннотированы — наведите курсор на слово вроде annotation, чтобы увидеть IPA, часть речи, перевод и примеры.

Проверка знанийKnowledge check
Почему курс устроен по граням языка, а не по юнитам?
ОтветAnswer
Курс по юнитам перемешивает grammar + vocabulary + skills, что хорошо в классе, но плохо как справочник. Когда курс устроен как набор фасетов — один модуль на грань — каждая тема живёт в одном месте, и можно как учиться линейно, так и легко возвращаться к нужному.

Как заниматься

  • Один урок за подход. Каждый урок — 10–40 минут осмысленного чтения. Не читайте по диагонали — A2 это фундамент.
  • Произносите все примеры вслух. Произношение — половина дела. Даже молчаливое чтение закрепляет неправильные ударения.
  • Не пропускайте модуль ловушек русскоговорящих. Даже если ваш английский в целом нормальный, найдёте минимум три ошибки, которые делаете годами.
  • Используйте тултипы умеренно. Если можно догадаться из контекста — догадывайтесь. Так слова запоминаются. Перевод — страховочная сеть, а не костыль.

Что дальше

Следующий урок объясняет, как пользоваться платформой — боковое меню, тултипы, селектор языка, отслеживание прогресса. Затем вы готовы к M01: Грамматика.

B1 — О курсе B1

Как создавался курс

Курс создан при участии Claude (Anthropic) как соавтора: ИИ помогал писать материалы, структурировать темы, генерировать примеры кода и диаграммы. Каждая глава проходила ручную сверку с первоисточниками — спецификациями, документацией, исходным кодом рассматриваемых систем — но гарантировать 100% точность невозможно.

Если вы заметили неточность, опечатку или хотите предложить улучшение — напишите в Telegram-группу курса. Это самый ценный вклад в курс, который вы можете сделать.


Углублённое изучение с Claude

Курс рассчитан на самостоятельное изучение, но любая теория быстрее ложится, если задавать вопросы. Рекомендую держать рядом браузерное расширение Claude (claude.com/download) — оно работает с контентом открытой страницы: выделяете кусок урока и спрашиваете напрямую.

Сценарии, которые особенно хорошо работают для углублённого погружения:

  • «Объясни проще» / «дай ещё один пример» — когда формулировка из урока не дошла с первого раза.
  • «Покажи, как это устроено на уровне кода / железа» — когда хочется спуститься на слой ниже того, что даёт урок.
  • «Как это связано с [другая тема курса]» — когда нужно увязать концепцию с тем, что было раньше.
  • «У меня в проекте стек X — как применить?» — когда хочется примерить материал на свой реальный кейс.

Это не замена курсу, а способ ускорить интеграцию материала в вашу картину мира. Если что-то из ответов Claude расходится с уроком — присылайте в Telegram-группу, курс будет уточнён.


Нашли ошибку?

Если заметили неточность, опечатку или хотите предложить улучшение:

Telegram-группа курса
Обсуждение, вопросы, предложения

Telegram-канал

Подписывайтесь, чтобы узнавать об обновлениях и новых курсах:

@levoely_channel
Новости, обновления, новые курсы

Проверьте понимание

Результат: 0 из 0
Концептуальный
Вопрос 1 из 5. Для кого этот курс?

Закончили урок?

Отметьте его как пройденный, чтобы отслеживать свой прогресс

Войдите чтобы оценить урок

Прогресс модуля
0 из 2